Documentación y Publicaciones » Suplemento Antropológico

Cardozo Mercado, Taciano. Hacia la construcción de una educación indígena intercultural plurilingüe

El trabajo trata sobre la educación escolarizada de los indígenas, sus identidades culturales que no se reconocer, sus lenguas, la falta de una política educativa indígena, la poca formación de los docentes y la necesidad de materiales y currículum diferenciados.

Referencia: Cardozo Mercado, T., 2006. Hacia la construcción de una educación indígena intercultural plurilingüe. En CEADUC, Suplemento Antropológico, Vol. 41 Nro. 1, Asunción.

Sitio Web CEADUC: http://www.ceaduc.uca.edu.py/

Fuente: Sistema Nacional de Información Cultural del Paraguay (SICPY)

 

 

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